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L'accès au financement des initiatives culturelles portées par les femmes et leur transformation en entreprises viables ont alimenté les discussions de la troisième édition d'Utajiri Event, organisée dernièrement à Lubumbashi, dans la province du Haut-Katanga. Cette rencontre a placé l'…
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29 octobre, 2026
IN MEMORIAM : LES ÉDITOS DE JOSÉ NAWEJ
En perpective du troisième anniversaire du décès de José NAWEJ, l'Editeur de Forum des As d'heureuse mémoire, la rédaction a amorcé depuis hierce mardi la publication quotidienne de quelques uns de ses éditos. A la demande générale. Pas photo avec l'actualité..…
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Modèle de courage face à l'agression, Mgr Christophe Munzihirwa Mwene Ngabo, ancien archevêque de Bukavu, continue à inspirer nombre de Congolais, trente ans après son assassinat. À l'occasion du…
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Par Othman Sqalli Houssaini
Universitaire et docteur en relations internationales Auteur de l’ouvrage «Le Maroc en Afrique : Un destin commun et un avenir partagé – Paix, sécurité et…
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La production d'une Déclaration nationale de la jeunesse congolaise sur le climat, assortie de recommandations concrètes avant la tenue de la COP 31 était au centre de la Local Conference of Youth…
L’Unesco forme les cadres du ministère de l’EPST en développement des curricula
Les cadres du ministère de l’Enseignement primaire secondaire et technique (EPST) sont en train d’être formés en développement des curricula. Organisée par l’Unesco, cette formation vise le renforcement des capacités des spécialistes et responsables de ce ministère en vue de leur autonomisation dans le domaine de l’approche curriculaire.
Le directeur et chef de service de programme scolaire et matériel didactique à l’EPST, a fait savoir que le curriculum est un programme de développement d’une société.
Il a précisé que le programme de la formation est prévu pour une durée de 6 mois en 3 phases. La première, l’atelier de lancement de 5 jours qui vient de débuter en présentiel sur les six thématiques retenues par le ministère. La deuxième phase sera axée sur la formation à distance en ligne de plus de 12 semaines et la dernière l’atelier de formation en présentiel de bilan d’évaluation et de remise de certificats de participation.
Il a aussi rappelé que c’est depuis plus de trente ans qu’on n’a pas tenu une telle formation structurée sur le développement des curricula.
Les modules retenus pour cette formation sont entre autres, le dialogue politique et formation des politiques, le changement du curriculum, la conception de curriculum, la gestion et la gouvernance du système, l’élaboration des manuels scolaires et matériels d’enregistrement d’apprentissage Tic et digital, enfin l’évaluation du curriculum et des élèves. Tricya MUSANSI