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23 octobre, 2026
IN MEMORIAM : LES ÉDITOS DE JOSÉ NAWEJ
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Kasaï : l'absence de femmes parmi les 25 nouveaux Sous-Proved fait débat
La nouvelle mise en place des chefs des sous-divisions provinciales de l'Éducation nationale au Kasaï relance la question de la représentation des femmes dans les fonctions de responsabilité de l'administration publique.
Selon la liste des affectations consultée par Forum des As mercredi 7 octobre 2026, les 25 noms correspondant aux sous-divisions visibles des provinces éducationnelles Kasaï 1 et Kasaï 2 sont tous masculins. Kasaï 1 compte 15 sous-divisions concernées, tandis que dix affectations sont visibles pour Kasaï 2.
Dans Kasaï 1, les sous-divisions de Biakabomba, Kabambayi, Kamonia, Kamuesha, Kanzala, Katanga, Kitangua, Luebo 2, Luebo 3, Lunyeka, Mutena, Nyanga, Shamblanda, Tshikapa 1 et Tshikapa 2 sont ainsi attribuées à des hommes, selon ce document.
Le même constat ressort des affectations visibles pour Kasaï 2, notamment à Dekese 1, Dekese 2, Dekese 3, Dekese 4, Domiongo, Ilebo 1, Ilebo 2, Kakenge, Kampungu et Luebo 1.
Cette composition suscite des réactions dans les milieux engagés dans la défense des droits des femmes. L'actrice des droits des femmes, Julie Ochano, a notamment dénoncé, sur sa page Facebook, l'absence de femmes parmi les responsables affectés, estimant que cette situation constitue un recul en matière de représentation féminine.
Au-delà de la composition de cette liste, la question porte sur l'accès des femmes aux fonctions de commandement dans l'administration éducative.
Les sous-divisions provinciales constituent en effet des structures importantes dans l'organisation, la coordination et le suivi du système éducatif au niveau local.
Ces nouvelles affectations interviennent dans le cadre de la réorganisation de l'administration scolaire déconcentrée à travers le pays. La ministre d'État, ministre de l'Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu Dinanga, a signé le 2 octobre 2026 un arrêté portant désignation et affectation des chefs des Sous-Divisions Provinciales de l'Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté.
Le débat reste donc ouvert sur la place des femmes dans ces postes administratifs, alors que leur participation aux fonctions de décision demeure régulièrement au centre des plaidoyers des organisations féminines en République démocratique du Congo.
Félix MULUMBA KALEMBA