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Aéroport de Ndjili : « là où les employés mangent car ils y travaillent»

Jeudi 29 octobre. Je me rends à l’aéroport international de Ndjili pour accueillir la fille de mon jeune frère qui vient de Libreville. Le vol est annoncé à 9h45.

J’y suis déjà vers 8h. Précédé par deux des cousines de la Librevilloise. Je les localise, aidé par un des militaires de la…

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Opposition: mode d'emploi… 29 octobre, 2026 IN MEMORIAM : LES ÉDITOS DE JOSÉ NAWEJ En perpective du troisième anniversaire du décès de José NAWEJ, l'Editeur de Forum des As d'heureuse mémoire, la rédaction a amorcé depuis hierce mardi la publication quotidienne de quelques uns de ses éditos. A la demande générale. Pas photo avec l'actualité..…

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PAIX ET COHESION SOCIALE DANS LE HAUT-UELE : Jean Pierre Kezamudru et Mwami Ndeze à la manœuvre sur terrain

Isiro,chef-lieu de la province du Haut-Uélé, abrite depuis peu un important atelier de paix et de cohésion auquel prennent part,outre le vice-ministre de l'Intérieur en charge des Affaires coutumières, Mwami Ndeze et le vice-ministre de l'Éducation nationale et nouvelle citoyenneté (EDUC-NC),les autorités coutumières de cette entité politico-administrative. Le but de ces assises est la restauration de la paix dans cette province en vue du bien-vivre ensemble. 

Dans son mot d'ouverture, le gouverneur du Haut-Uélé,  Jean Bakomito, a déclaré:"C'est avec plaisir que nous accueillons à Isiro, chef-lieu de notre province, le vice-ministre de l'Intérieur en charge des affaires coutumières, Mwami Ndeze, le vice-ministre de l'Éducation nationale et nouvelle citoyenneté (EDUC-NC), Jean-Pierre Kezamudru, les autorités coutumières (...) pour qu'ensemble par nos échanges de réflexion , nous puissions assurer la paix et la cohésion de notre province qui,depuis un certain temps, a été secouée par des conflits variés et par moment meurtriers. Ces assises se tiennent au moment où notre pays est victime de l'agression barbare du Rwanda et de ses suplétifs du M23 et AFC.  Nous sommes appelés à l'unité, à la suppression des points de divergence pour qu'ensemble nous puissions soutenir sans réserve le président de la République, Félix Antoine Tshisekedi, à qui nous rendons les vibrants hommages, ainsi qu'à nos forces armées, aux combattants Wazalendo qui, jour et nuit,se sacrifient pour la défense de l'indépendance,l'intégrité et la souveraineté de notre pays ".

Par ailleurs, le vice-ministre de l'EDUC-NC a également participé à la cérémonie de remise des arrêtés aux chefs coutumiers du Haut-Uélé dans la même ville. Grâce à cet acte, cette province va sans doute connaître la fin de nombreux conflits coutumiers  qu'elle connaît. 

 

Évaluation du niveau de l'enseignement 

En  marge de l'activité hautement politique axée sur le retour de la paix au Haut-Uélé, le vice-ministre de l'EDUC-NC a mis à profit son séjour à Isiro pour échanger, mardi 25 mars 2025,  avec les cadres de l'administration provinciale du Haut-Uélé 1 à Isiro. Ces échanges ont eu lieu sous la modération de M. Medwama ministre provincial du secteur. 

À cette occasion, le vice-ministre de l'EDUC-NC a pris la parole pour déclarer : " Je profite de l'occasion que m'offre ce forum de paix dans la province du Haut-Uélé pour échanger avec l'équipe dirigeante de l'administration de la province éducationelle de Haut-Uélé 1 , dans le but d'évaluer les points forts et faibles et du fonctionnement de l'enseignement dans ce coin du pays ".

Et de renchérir  : "Au niveau national, le ministère est en train de de travailler pour la mécanisation et l'amélioration des conditions de vie de l'enseignant congolais. Je vous exhorte à vous mettre au travail afin d'améliorer la qualité de l'enseignement de nos enfants ".

La province du Haut-Uélé, comme nous le savons, est parmi les entités politico-administratives de la partie septentrionale du pays qui traverse les zones de turbulence depuis plusieurs années. Même si l'ampleur n'est pas la même que celle de l'Ituri et du Nord-Kivu, cette province a tout de même besoin de la paix pour faciliter la cohésion entre les différentes communautés. 

Muke MUKE