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Irumu: le Coardho alerte sur la perception de taxes par les rebelles ADF à Basili

Le Comité associatif résolu pour la défense des droits de l'homme (Coardho) antenne d'Irumu alerte sur des cas de perception forcée de jetons et de taxes illégales qui seraient imposés aux agriculteurs par des éléments attribués aux rebelles ADF à Pedau, dans la zone de Tembon, notamment sur l'…

éditorial
Les proches de Fatshi tombent un à un : à qui sera le prochain tour ? 19 juin, 2025 Un malaise subtil mais perceptible s'installe dans les couloirs du pouvoir à Kinshasa. Récemment, les personnalités de confiance qui ont entouré le président Félix Tshisekedi semblent disparaître de la scène les unes après les autres. La question que personne n'ose vraiment éviter se pose aujourd'hu…

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L’INSP insiste sur l’observation des mesures barrière contre Ebola à la rentrée des classes

À la veille de la rentrée scolaire prévue ce mardi sur toute l’étendue de la République démocratique du Congo, le Directeur général de l’Institut National de Santé Publique (INSP), Dr Dieudonné Mwamba Kazadi, appelle les élèves, les enseignants, les parents et l’ensemble de la communauté éducative à observer strictement les mesures de prévention contre la maladie à virus Ebola.

« La sécurité sanitaire de nos enfants et de toute la communauté éducative demeure une priorité. Une rentrée scolaire réussie est aussi une rentrée scolaire protégée », a indiqué le Dr Dieudonné Mwamba Kazadi.

Cette rentrée intervient dans un contexte de riposte dans plusieurs zones de santé touchées, notamment les zones dites « hotspots ».

Pour garantir une rentrée scolaire sécurisée, des stratégies ont été définies à l’issue d’une concertation entre les secteurs de la Santé et de l’Éducation, afin de renforcer la prévention, la surveillance et la réponse au sein des établissements scolaires.

Le DG de l’INSP insiste notamment sur le respect des mesures barrières, la vigilance face aux signes suspects et le recours rapide aux structures de santé en cas de besoin. La collaboration entre les acteurs de la santé, de l’éducation, les communautés et les établissements scolaires reste essentielle pour maintenir un environnement d’apprentissage sûr, y compris dans les zones affectées par l’épidémie.

FST