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"La patience ne connaît pas le temps"

"La patience ne connaît pas le temps" est le second message que nous avons découvert sur un taxi-bus Mercedes Benz Sprinter (voir celui de droite). C'est un proverbe sénégalais.

Cette expression signifie que la vraie patience s'affranchit de l'obsession de la montre et de l'urgence, car…

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Opposition: mode d'emploi… 29 octobre, 2026 IN MEMORIAM : LES ÉDITOS DE JOSÉ NAWEJ En perpective du troisième anniversaire du décès de José NAWEJ, l'Editeur de Forum des As d'heureuse mémoire, la rédaction a amorcé depuis hierce mardi la publication quotidienne de quelques uns de ses éditos. A la demande générale. Pas photo avec l'actualité..…

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Les directeurs d’études renforcés en capacités pour bien jouer leurs rôles au sein des ministériels

Les Directeurs d’Études et de Planification (DEP) de différents ministères du Gouvernement central ont suivi pendant cinq jours,  une session de formation pour renforcer leurs capacités afin de mener à bien leurs rôles en tant que membres des groupes d’effets du Cadre de Coopération pour le développement durable (CCDD 2025-2029). 

 

Cette activité qui  s’est tenue  dans la salle de conférence de la Monusco à Kinshasa,  a réuni 62 participants dont 9 femmes et 3 personnes en situation de handicap. Tous directeurs au sein des administrations sectorielles occupant des fonctions de planification stratégique et d’analyse, renseigne un communiqué de presse de Nations unies. 

L’objectif principal a été celui de renforcer les capacités techniques et stratégiques des Directeurs et Directrices d’Études et de Planification pour une meilleure performance dans l’élaboration, la gestion et l’évaluation des politiques publiques, en lien avec la mise en œuvre du Cadre de Coopération.

Cet atelier de 5 jours a été marqué par divers travaux pratiques, des mises en situation et des études de cas, tirées de contextes institutionnels réels. Les participants ont exprimé leur satisfaction. Cas de Mme Nguwa Tshimbo Natasha, DEP au ministère de formation professionnelle qui avait déclaré au nom de tous les DEP : «Nous venons d’être renforcés en compétences pour améliorer notre savoir-faire dans la gestion axée sur les résultats et notre savoir-être dans notre responsabilité administrative, éthique et déontologique. Ce renforcement des capacités nous permettra également d’œuvrer efficacement à la mise en œuvre du cadre de coopération pour le développement durable (CCDD), en notre qualité de membres du groupe des résultats mais aussi dans la gestion quotidienne de nos Directions respectives».

 A l’ouverture de cette session de formation, le Secrétaire général au Plan et de la Coordination de l’aide au développement, M. Daniel Epembe Mosango, qui avait à ses côtés de  M. Bruno Lemarquis, Coordonnateur résident du Système des Nations Unies en RDC et de M. Célestin Kapongo Tshikaya, Secrétaire général à la Coopération internationale, a souligné que ce pilotage conjoint témoigne de l’engagement commun à améliorer la performance de l’administration publique congolaise pour l’atteinte des résultats du CCDD 2025-2029. «En renforçant les capacités de nos directeurs d’études et de planification, nous construisons les fondations d’une administration moderne, efficace et plus proche des citoyens», a déclaré  Daniel Epembe.

Par ailleurs, l’accompagnement technique a été assuré par des experts nationaux qui ont animé des modules clés, visant à améliorer la compréhension du Droit administratif et de son application dans le cadre de leurs fonctions; approfondir les connaissances sur les principes fondamentaux du Droit Public en lien avec les missions et les valeurs des Nations Unies et maîtriser les principes, outils et méthodologies de la Gestion Axée sur les Résultats (GAR) dans le contexte de la planification et de l’évaluation des politiques publiques.

Tout bien considéré, cette session s’inscrit dans le cadre des efforts coordonnés entre le Gouvernement congolais et le système des Nations Unies, pour améliorer la qualité de la planification et de l’action publique en RDC, tout en sollicitant l’intégration des principes d’équité, d’efficacité et d’inclusion. 

Mathy MUSAU